Blog de educación artística y plástica. Cristian Paul Popelca

¿Que es el dibujo? ¿Que es el diseño en italiano? Dibujar a diferencia de pintar, no tiene color y esta hecho con materiales secos como lapicero granito y se hace sobre papel. Tipos de dibujo: casi siempre con los alumnos se trabaja el dibujo expresivo y el dibujo proyectivo. Dibujo del natural: es útil por que permite tomar la naturaleza como referencia. Se practicaran todos para ver como se trabajan. El objetivo principal del dibujo es el proyectivo en los niños. Técnicas de dibujo: Lapicero: Madera que depende de la nobleza de la madera y del grafito. Vienen identificados con unas letras. B--> Blando del 1-18. H--> Hard 1-18. Hay muchos tipos de lapiceros, los mejores y mas caros son los japoneses. Carboncillo: Es una rama quemada, que se puede sacar punta con una lija, que se trata de un material de dibujo bastante importante. Se pueden hacer Mancha y Linea para dar diferentes volúmenes de dibujo. Grafito: Material noble, conductor de la electricidad y ya de por s...

Có mo última actividad relacionada con los árboles, en nuestro caso el chopo, teníamos que realizar una ficha de elaboración en la que explicásemos paso a paso lo que íbamos realizando en cada momento a la hora de completar nuestro proyecto. Esta ficha se debe elaborar de manera grupal, por lo que nos sentamos todos juntos y la realizamos entre todos planteándonos  una serie de preguntas. ¿Cómo decidimos y nos organizamos? ¿Qué materiales empleamos? ¿Por qué elegimos fabricar un chopo?... Aquí tenéis la receta para hacer vosotros otro proyecto artístico En primer lugar, se debe plantear una serie de ideas entre todo el grupo, es decir, una especie de "brainstorming", en común, sobre qué podemos construir con los materiales de los que se dispone. Nuestro proceso de elaboración fue el siguiente: NUESTROS INGREDIENTES (MATERIAL): Cartón Papel continuo Periódicos Cajas de fruta Tubos de plástico Tubos de cartón Papel higiénico  Cola blanca Tijeras/cúter Ramas ...

Hoy es el día, el día en que todo nuestro trabajo se ve concluido con una performance, en la que tenemos que explicar y realizar una especie de "obra teatral" relacionada con nuestro árbol, donde nuestro objetivo es ensalzar nuestro árbol y darle la importancia que se merece. Lo primero de todo, tenemos que explicar que es una performance, ya que muchos desconocerán el significado de esta palabra. Podemos definir performance como una acción artística que se lleva a cabo en el arte para mostrar sus obras combinándolas con danzas, música o teatro. Nuestra clase tuvo que realizar, por grupos, una presentación de cada uno de los arboles, presentando cada uno el suyo propio a través de una historia en la que se explican las características simbólicas y reales de cada uno de ellos. Como pudimos observar, se trata de una herramienta bastante lúdica y cómoda para realizar con nuestros alumnos en el aula, ya que ellos trabajan a la vez que se divierten preparando una presentació...

Autor: Cristian Paul Popelca Hoy comenzamos con la exposición de los árboles y cada grupo debe realizar una presentación de sus arboles, cada uno de los grupos tenemos un número de árbol y ese sera el orden en el que realizaremos nuestra explicación. Y los demás tendremos que evaluar a nuestros compañeros de tal manera que nos indica la profesora. Estos son los resultados de las distintas exposiciones que se han llevado a cabo y del trabajo realizado durante todo este tiempo. Todas las fotos son de elaboración propia Autor: Cristian Paul Popelca

Autor: Alejandro Blanco Agudo Y llegó el día, el día D. El día de terminar los arboles, María Jesús nos dio como fecha limite este día ya que tenemos que realizar una presentación de nuestro árbol y tipo de árbol y posteriormente una "performance" en la que describamos nuestro árbol. Autor: Alejandro Blanco Agudo El día de hoy nos sirvió principalmente para terminar de dar los últimos retoques a nuestro árbol, tanto al tronco como a las hojas, y terminar de colocar todas las hojas.Como ayer nos quedamos aun así cortos de hojas, seguimos con nuestra, en la que decidimos ubicar todas las hojas en una mitad de árbol. 

Autor: Alejandro Blanco Agudo Este día comenzamos a colocar hojas por todo nuestro árbol, ya que tenia que ser mucho mas frondoso, por lo que terminamos de colocar todas las que teníamos ya y nos dispusimos a fabricar mas, pese a la poca cantidad de material de la que disponíamos. Autor: Alejandro Blanco Agudo Al disponer no de mucho material tuvimos que adaptarnos a lo que teníamos, por lo que cogimos papel continuo reutilizado y volvimos a realizar el mismo proceso que la primera vez. Autor: Alejandro Blanco Agudo Por lo que terminamos de colocar las hojas en el árbol y seguimos con nuestra idea de dejar medio chopo con hojas y frondoso y la otra mitad seca y representando la tristeza y el invierno con las hojas caídas.

Autor: Alejandro Blanco Agudo Hoy es el dia, hoy es el dia en el que nuestro arbol ya empieza a ser un arbol con colorido. Una vez ya se ha terminado de secar nuestras hojas, comenzamos a recortarlas. Son muchas por lo que nos lleva gran parte de la clase de hoy solamente recortar las hojas y darlas una forma que no sea uniforme Al terminar de recortar todas las hojas, la profesora nos recomendó añadir mas tonalidades a éstas, por lo que decidimos fabricar otro tono de verde que nos permita dibujar los nervios de las hojas y que destaquen. Para ello hicimos varios intentos de conseguir este color, hasta que finalmente dimos con el que estábamos buscando. Autor: Alejandro Blanco Agudo El resultado de este día fue simplemente genial, ya que tuvimos que recortar todas las hojas y posteriormente dibujarles los nervios para darles mas colorido y tonalidades, es decir, para que sea mas real aun nuestro árbol.    Autor: Alejandro Blan...